Module 1 : Les outils réglementaires issus de la loi du 2 janvier 2002
La législation et la réglementation propre à chaque outil (livret d'accueil, règlement de fonctionnement, projet d'établissement…)
Donner du sens à ces outils dans une politique de prévention et de gestion des risques de maltraitance
Module 2 : S'approprier ces outils dans une démarche d'amélioration continue de la qualité, au service des personnes protégées
La présentation de la Charte des droits et libertés : écueil ou moment privilégié pour établir un premier lien de confiance avec les personnes protégées ?
Le DIPM et son actualisation : contrainte ou outil d'accompagnement dans le mandat judiciaire ?
Le projet de vie des personnes protégées en coordination avec les partenaires : obstacle ou opportunité de présenter ses missions et limites du mandat ?
La participation des personnes protégées à l'évaluation de leur satisfaction : contrainte ou levier pour améliorer les pratiques professionnelles ?
Module 3 : L'évolution des pratiques professionnelles
Place et posture du MJPM selon la nature de la mesure de protection
En quoi l'accompagnement tutélaire diffère de l'accompagnement social ?
Le recours au droit commun : le majeur protégé, un citoyen comme un autre
Favoriser l'autodétermination des personnes protégées : présentation d'une charte en la transposant concrètement à son cœur de métier
Objectifs de la formation
Connaître les outils réglementaires issus de la loi du 2 janvier 2002
Dépasser l'aspect réglementaire de ces outils pour s'assurer de la compréhension et effectivité des droits des personnes protégées
Mettre du sens sur la traçabilité des actions menées et formalisation des contrats et projets des personnes protégées
Affiner leur posture professionnelle pour identifier et évaluer les besoins des personnes protégées en favorisant leur autodétermination
Public visé
Professionnels de la protection des majeurs
Autres publics qui, dans le cadre de leurs missions, peuvent se trouver en contact avec des personnes protégées et leur tuteur/curateur
Professionnels des ESSMS (Etablissements et Services sociaux ou médicosociaux)
Prérequis
Aucun
Modalités pédagogiques
Cours magistraux, travaux dirigés, jeux de rôles, échanges
Moyens et supports pédagogiques
Support de cours au format PDF fourni à l'issue de la formation