Module 1 : Les outils réglementaires issus de la loi du 2 janvier 2002
La législation et la réglementation propre à chaque outil (livret d'accueil, règlement de fonctionnement, projet d'établissement…)
Donner du sens à ces outils dans une politique de prévention et de gestion des risques de maltraitance
Module 2 : S'approprier ces outils dans une démarche d'amélioration continue de la qualité, au service des personnes accompagnées
La présentation de la Charte des droits et libertés : écueil ou moment privilégié pour établir un premier lien de confiance avec les personnes accompagnées ?
Le projet individualisé : contrainte ou outil d'accompagnement dans la prise en charge ?
La place des partenaires dans le projet individualisé : obstacle ou opportunité de présenter ses missions et limites en développant le travail en réseau ?
La participation des personnes accompagnées à l'évaluation de leur satisfaction (CVS/Conseil des Usagers/Questionnaire) : contrainte ou levier pour améliorer les pratiques professionnelles ?
Module 3 : L'évolution des pratiques professionnelles
Les recommandations de la HAS
Favoriser l'autodétermination des personnes accompagnées : présentation d'une charte en la transposant concrètement à son cœur de métier
Objectifs de la formation
Connaître les outils réglementaires issus de la loi du 2 janvier 2002
Dépasser l'aspect réglementaire de ces outils pour assurer une prise en charge de qualité des personnes accompagnées
Mettre du sens sur la traçabilité des actions menées et formalisation des contrats et projets des personnes accompagnées
Affiner leur posture professionnelle et favoriser l'autodétermination des personnes accompagnées
Public visé
Professionnels des ESSMS (Etablissements et Services sociaux ou médicosociaux)
Professionnels de la protection des majeurs
Autres publics qui, dans le cadre de leur métier, peuvent se trouver en contact avec des personnes accompagnées dans le secteur social ou médico-social
Prérequis
Aucun
Modalités pédagogiques
Cours magistraux, travaux dirigés, jeux de rôles, échanges
Moyens et supports pédagogiques
Support de cours au format PDF fourni à l'issue de la formation